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浅淡中职《计算机组装与维修》教学中的弊端与对策

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本文从中职计算机组装与维修的教学实际出发,指出传统教学手段的种种弊端,提出加强教材更新与实践性教学,运用灵活有效的教学方法和教学手段,完善专业技能考核方式等方面进行探索.

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来源
《现代企业教育》|2009年第4期|66-67|共2页
作者
袁政;
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作者单位

华材职业技术学校南庄校区,广东,佛山,528061;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
弊端; 教学方法; 教学手段; 对策;

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