探讨甄别真假贫困生的途径

摘要

随着高等教育的大众化以及我国区域经济的不平衡发展,大学校因中出现了一个特殊的群体--贫困生.十几年来,贫困生的人数在逐年增加,为了让家庭经济困难的学生都能上得起大学,党和政府想了许多办法,相继出台了一些政策.到目前为止已形成了多种形式并存的具有中国特色的"奖、贷、助、补、减"五项合一的综合资助体系,但不少院校受助学生已经超出了贫困生数据库中的学生总数.原因是一些不在贫困生数据库中的学生纷纷补办材料,大家争着当"贫困生".因此,做好贫困生的甄别工作是高校必须认真面对的问题,也是贫困生资助过程中的关键环节,这个环节不仅决定资助过程,而且还会带来相关影响和效应.