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心理词汇理据探析及对英语词汇教学的启示

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心理词汇是当前心理语言学和二语习得领域的研究热点.本文系统探讨了心理词汇理据,揭示心理词汇习得的规律,有针对性的给出有助于提高词汇教学效果的措施,意在为我国英语词汇教学提供有益的启示.

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来源
《现代企业教育》|2010年第16期|202-203|共2页
作者
谷利红; 刘小杏;
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作者单位

河北金融学院外语教学部,河北,保定,071000;

河北金融学院外语教学部,河北,保定,071000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
心理词汇; 分层网络模型; 激活扩散模型; 遗忘曲线; 词汇教学;

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