退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
郑后建;
湖南商学院经贸学院,湖南,长沙,410205;
研究性学习; 教师; 指导作用;
机译:合作教师对PGDT(教学中的研究生文凭)学员的指导作用的知识,信念和承诺:埃塞俄比亚巴赫达尔市的合作教师案例
机译:职前教师为研究员:研究性学习的价值
机译:大学生活中的压力:健康教师的应对策略大学中的日常压力:健康教师的应对策略
机译:研究性学习和媒体中心的评估和实际情况:教师对学校的空间评估研究第1部分
机译:审查健康教育专业人士的教学方法课程和图书馆科学专业人士的指导作用,指导课程资料中心提供教师准备的学生和教师使用的教学资料
机译:一名大学生从医学院学生学习社区中受益和高级教师的观点
机译:为未来教师定义ICT技能的争论:大学生对数学教师在中学教育中的作用的看法:为未来教师定义ict技能的争论:大学生对数学教师在中学教师中的作用的看法
机译:体育训练中设计和开展研究性学习的指南
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。