高职院校校外兼职教师角色定位探讨

摘要

本文从高职校外兼职教师特征分析入手,根据实际工作中发挥的作用将其角色定位为:从事教育教学的教师;高职院校真正的员工;行业、企业"代表";高职院校发展的"参谋"和校内教师的"技能培训师".完善和充分利用校外兼职教师角色定位对高校师资队伍建设和校外兼职教师角色认知、角色认同、角色学习和角色扮演都具有指导意义.