高校两级理论中心组学习实效性研究——以南京信息职业技术学院为例

摘要

高校两级理论中心组学习是高校各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施，是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。抓好学院的两级理论中心组学习，对于加强各级领导班子的思想政治建设，提升领导乇部的领导水平，具有十分重要的意义。