一种便于高校音乐理论学习装置

摘要

本发明公开了一种便于高校音乐理论学习装置，涉及音乐学习技术领域，包括录音模块、微处理器、识别模块、数据库模块、显示模块和指示模块，录音模块用于获取教学弹奏音频信息，识别模块用于将教学弹奏音频信息转换为多个音符声音信息和多个音符声音信息之间的时间间隔信息，微处理器用于将多个音符声音信息转换为相对应的标准音符文本信息，显示模块用于显示标准音符文本信息和时间间隔信息，指示模块包括多个按照琴键顺序排列的指示灯，微处理器根据标准音符文本信息和时间间隔信息控制所述指示灯的状态。本发明通过多个标准音符文本信息和时间间隔信息和多个指示灯的状态切换实现对学生练习时的引导式弹奏。