高校教师教学质量评价体系的构建——以山东英才学院为例

摘要

很多高校教师教学质量评价体系不够健全，存在各种问题。在介绍山东英才学院评价教师教学质量评价方式的基础上，提出高校教师教学质量评价体系的构建应该坚持定量评教和定性评教相结合的原则，建立完善的评价结果反馈机制，构建教学全过程评教体系。