高职艺术设计专业“零基础”素描课程教学探索

摘要

随着国内艺术教育的快速发展，人们对素描教学的认识更加全面，尤其对设计素描教学具体方法提出更多合理的建议。与此同时，依据多年来在素描教学中所取得的经验，通过对不同教学方法调研、分析，结合高职院校艺术设计专业实际，试图以符合办学性质的教学理念，研究探索适合没有美术基础的艺术设计专业初学者（故称作“零基础”）切实可行的素描教学方案。