校长为教师专业发展做什么

摘要

本文从学校管理者的角度，理性的分析了教师专业发展问题---以人为本，充分发挥管理机制的导向作用，尊重信任，营造平等和谐的工作氛围，以激发专业热情；鼓励教师积极探索教材内容崭新的表达方式，鼓励教师努力构建良好的师生互动机制及学习新方式，以强化专业智慧；借鉴小课题研究、 PCK理论，以创新专业发展途径。