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机译:SETAC-GLB与GDCh专家组“环境化学与生态毒理学”成功召开第三次联合年会
机译:通用行业标准惯例造成的差异第1部分:环境规范
机译:KANTO GAKUIN大学环境教育环境教育实践与环境建设与环境技术绩效评估。第三次报告多模双皮肤性能验证
机译:超越基于计算机的信息技术:将技术接受模型与理性行动理论和行业规范环境中的计划行为理论进行比较。
机译:EMR导师:教学中使用电子病历环境的规范
机译:订购方式。 1991年3月11日至12日在柏林举行的科学技术学科教学工作会议的演讲
机译:微技术作为技术培训环境中教学媒介的评价。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:新技术设备,以准备建立一个建设性的环境,以转移至存放价值(蜂蜜或类似物品的穹顶,表明有人试图刺穿(仍在限制环境的墙壁上)
机译:使用亲环境材料的景观设施建设技术
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