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人机可适应性的技术探索——兼评《网络教育的最新进展:个性化的学习环境》

         

摘要

随着网络技术的飞速发展,网络在教育中的应用也越来越广泛,如何在技术上促使并保证网络适应学习者的不同需求、了解在学习过程中学习者的心理变化、研究发现学习者的个体差异,从而满足个性化需要的学习环境、扩大学习者参与意识的培养、增强学习自主性和便利非课堂学习方面都起着举足轻重的作用。

著录项

  • 来源
    《现代教育技术》 |2009年第5期|142-144|共3页
  • 作者

    孟凡茂;

  • 作者单位

    临沂师范学院;

    外国语学院;

    山东临沂;

    276005;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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