高校税务系列课程教学的探索实践——结合税务精英挑战赛

摘要

通过将税务精英挑战赛引进税务系列课程教学的实践,探讨出"企业主办,教学主导,学生参与"的教学模式,注重基础性、实践性和前沿性教育的有机结合,借以改观应试教育、精英教育、功利性竞赛等问题,充分利用社会资源,减轻学校教学负担,培养学生的综合能力.