网络平台下师范生教育实习的流程再造

摘要

将网络平台引入高师院校教育实习的目的是提高实习的质量和效率,须对现有实习流程加以改造以发挥这种作用.根据业务流程再造的思想,以三阶段实习为例系统化改造现有教育实习流程.采用新流程可以提高资源的利用率,加强实习中各方的沟通联系,支持对实习生进行形成性评价和多元评价,使教育实习满足实习生的个性化学习的需求.