基于Blackboard平台的网络探究学习实验研究

摘要

网络探究学习主要是指通过互联网提供的资源去获得和运用知识的一种学习.该文构建了基于Blackboard平台的网络探究学习模式,并以“媒体理论与实践”课中“多媒体教室的构建”专题为例进行了实验研究,以此探求提高大学生自主探究学习能力的有效途径和方法.