首页> 中文期刊> 《现代教育》 >指向核心素养的中小学育人方式变革

指向核心素养的中小学育人方式变革

         

摘要

2022年版义务教育课程方案和课程标准聚焦学生核心素养,体现了鲜明的政策导向。在教育教学改革实践中,要深刻领会新方案、新课标的新特点,思考落实措施;要以核心素养为导向,构建新型的以学习者为中心的课堂,从学科教学走向学科育人;要以课程结构化、一体化为引领,变革课堂教学实践;要以学科实践为抓手,构建实践型的学科育人方式。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号