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李永明;
林州市教师进修学校;
河南林州456500;
历史课堂; 情趣; 教学;
机译:浅议激发情趣导入法在小学课堂教学中的应用
机译:艾丽安坦纳, 生命的数学。 阿尔弗雷德詹姆斯Lotka和20世纪的充满活力的全国 i>生活的数学。 阿尔弗雷德詹姆斯Lotka和20世纪的充满活力的全美 (历史知识研究8)Tübingen:Mohr Siebeck 2017. ix,318 p。,59.00欧元。 ISBN 978-3-16-154491-0。
机译:乌鲁玛市,一个充满人类与历史的大自然,充满和平与健康的城市
机译:小学声场放大对教师声音滥用的课堂和缓解言论情趣
机译:课堂中的自主权支持:对创建充满激情的学习者的课堂环境进行案例分析。
机译:令人难忘的开始悠久的历史和充满希望的未来
机译:巴塞罗那和比利牛斯山脉,一个充满情趣的爱情故事:为城市两极服务的比利牛斯文化的工具化
机译:研究报告24 R-mETER:用于测量情趣的仪器
机译:在充满情趣的表演中
机译:用于例如历史建筑中,对钻套进行了测量,以使钻套充满材料,其中钻套的尺寸根据材料的直径和长度要求进行调整
机译:存储用户对包装内容的使用历史的偏好信息管理设备,计算该使用历史的分数,并将计算结果作为偏好信息输出,以及存储用户对包装内容和其他内容的用户历史的偏好信息管理设备,并以这样一种方式计算使用历史记录的分数,即认为打包内容的使用历史记录比其他内容的使用历史记录更有价值,并输出计算结果作为偏好信息
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