牵手信息技术 优化语文教学

摘要

一、看山是山,看水是水——学习理论,掌握精髓"让学生学会学习",《基础教育课程改革纲要》明确告诉我们:"语文教学要重视学习过程、在教学中要激发学生的创造力,重视较好地整合知识和能力,重视在实践中培养学生的观察感受能力、表达能力、交往能力、组织策划能力。"领悟了新课程改革精髓的同时,深入研究了语文教学,我还借助英特尔教师培训获得的新知,开始了利用信息技术解决教材中重难点的尝试。我自己概括为:局部接触,利用媒体演示。