新课程标准下对初中科学新教师的要求

摘要

在新课程理念的指导下，全面推进素质教育是我国当前教育现代化建设的一项紧迫任务，也是我国教育事业的一场深刻变革，更是我国教育思想观念的转变与更新，人才培养模式的巨大进步。那么，在新课程标准下，科学教师的观念、素质、角色、行为如何变化才能适应新课标、新的教育方式呢？如何进行初中科学教育教学呢？这将是我们每一位科学教师面临的实际问题。本文就此问题进行探讨。