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郝福华;
吉林省通化市第二中学;
和谐班级; 班级环境; 学习氛围; 合格人才; 十六届四中全会; 优化; 培养; 构建和谐社会;
机译:在非平稳环境中学习:协变量转变适应,班级平衡变化适应,变化检测
机译:没有女孩对我妈咪:为单性别班级的男孩提供积极的语言学习环境
机译:在班级失衡的非平稳环境中学习
机译:主要班级优秀人才培养研究
机译:学校氛围:营造学习环境。
机译:优化班级4 B B Sd Muhammadiyah Alam Surya Mentari学年的学习能力的班级管理2015/2016班级B 4 B Sd Muhammadiyah Alam Surya Mentari学年的学习能力的优化班级管理
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