普通高中多样化有特色发展的路径探析

摘要

推动普通高中多样化有特色发展,是遵循教育规律和人才成长规律,满足学生多样化发展需求和社会多样化人才需要的必由之路。《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发[2019]29号)提出,到2022年要基本形成普通高中多样化有特色发展的格局。为此,必须对普通高中多样化有特色发展的背景、内涵和策略进行认真研究,有效破解各学校在办学目标、人才培养模式、课程建设、校园文化建设等方面的同质化问题,才能进一步探索和完善普通高中特色化办学、多样化发展的有效模式。