农村初中班主任的角色定位与学生认同

摘要

@@ 第一,把科学引导,激发学生学习兴趣作为班级管理的重点班主任的一项重要工作就是要调动起学生的学习兴趣.作为农村初中班主任,多给学生一些表扬是调动学生学习积极性的不可缺少的一个重要环节.我在平时不仅表扬品学兼优的学生,对在学习上有进步,组织纪律有好转的学生也进行表扬,尤其是学习较差的学生,只要发现他们在学习和其他表现上有一点点的进步,马上在课堂上给予肯定和表扬;期中、期末考试后进行总结时,不仅设置优胜奖,同时也设置进步奖,让中等生和后进生也有获奖的机会,并且给他们以优生同样的荣誉,让班级营造一种你追我赶的学习风气.