退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王丽荣; 朱江; 于立亭;
长春理工大学外语学院;
建构主义教学模式; 阅读教学; 阅读课程; 学具; 讲授; 大学本科; 建构主义理论; 语言教学; 国语; 语言能力;
机译:法医人类学当前方法与实践,A.M.美国新泽西州帕萨拉瓜市(Christensen) Bartelink。牛津大学出版社(2014)。
机译:如何帮助孩子(而非孩子)讨厌书? (“英伦餐巾”一词的缩写,是不列颠群岛上的常用语;在美国,童装的商品称为“尿布”。)艾美时期的阅读教学法埃迪佐尼
机译:教师效能作为提高非裔美国学生阅读教学态度的途径
机译:功能性话语分析视角下的英语阅读教学
机译:组织发展与美国高等教育机构:方法与实践的主题元综合。
机译:蒙古国荒漠化社会经济效应的理论方法与实践评价
机译:科学方法与实践:基础教育理科教师的社会表征科学方法与实践:基础教育理科教师的社会表征
机译:高性能国家公路机构方法与实践调查
机译:在2008年10月1日提交的美国临时专利申请中,这种信号编码的时间转移的方法(相关申请的交叉引用)在此情况下,其全部内容通过引用并入本文。 2008年12月31日提交的美国专利申请No.61 / 101,802 I要求12 / 347,314的优先权。
机译:本申请(相关申请的交叉引用)是热处理和支撑工件的方法和系统,是2003年5月8日提交的美国临时申请和12月20日提交的60 / 434,670美国专利申请。 ,2002年,我想要求60 / 468,659下的优先权。这些申请旨在通过引用并入本文。
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。