首页> 中文期刊> 《现代教育科学 》 >在建构主义教学模式下美国的阅读教学方法与实践

在建构主义教学模式下美国的阅读教学方法与实践

             

摘要

本文着重论述了建构主义理论及其对美国语言教学实践的影响。为了说明理论与实践的一致性 ,重点论述了一种语言能力——阅读 ,并且阐明了典型的大学本科水平的阅读课程是如何讲授的。无疑 ,这对我国英语教学具有借鉴意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号