我国初中生英语学习策略影响因素研究述评（2003—2017年）

摘要

综观我国学习策略研究的历史,策略影响因素的相关研究从未淡出人们的视线,而该领域的研究却多集中于高校英语专业或非英语专业学生身上,有关初中生英语学习策略影响因素的研究却远远不足。本文对近15年来我国初中生英语学习策略影响因素的研究成果做了系统的整理与分析,以期就该领域的研究趋势做出展望。