拓宽渠道培植仁孝心 多措并举传递正能量

摘要

＜正＞百善孝为先,孝是中华民族的传统美德。古代《24孝的故事》传承至今,600余年的孝文化历久弥新。2012年8月13日,由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、全国心系系列活动组委会共同发布的"新24孝"行动标准,又赋予了孝文化新的时代内涵。作为一名教师,应本着育人先育德的理念,以教师的有心之举培植学生的孝心。一、发挥主阵地优势——育心课堂是学生最集中、最系统、最直接接受教育的主阵地。教师应该充分发挥其优势有效进行孝心教育。