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李作章; 刘晓筱;
辽宁教育研究院,辽宁沈阳110034;
东北师范大学,吉林长春130024;
大连工业大学,辽宁大连116034;
澳大利亚; 高等教育改革; 管理体制; 成效;
机译:格兰·哈曼(Grant Harman),马丁·海顿(Martin Hayden)和范丹·纳吉(Pham Thanh Nghi)(编辑):越南的高等教育改革:挑战和重点
机译:澳大利亚的学术研究评估:拟议的高等教育改革的一些启示
机译:新时代高校党建“双创”工作探析——做好“主题党日 +”,让主题党日活动富有成效
机译:美国高等教育创新思想与实践探析
机译:过渡一代:厄瓜多尔高等教育改革的教师意识=过渡一代:教师了解厄瓜多尔的高等教育改革
机译:高等教育改革的战略方面以培养适用于预测预防和个性化医学作为未来医学的诊断和生物制药行业的专家
机译:<第二部分其他国家/地区的高等教育改革:欧洲,北美和澳大利亚>问责制-自治的公平价格吗?新的欧洲质量体系对高等教育改革的影响()
机译:走向成效:审视高等职业教育
机译:增强微生物和高等植物中酶活性和合成效率的方法
机译:在微生物和高等植物中增强酶活性和合成效率的过程
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