论教师的教学表演艺术r——基于戈夫曼的戏剧理论

摘要

教学表演是师生互动的一种交往形式,教师的教学表演艺术是教师通过将自身的语言、 形象、 情感、 经验、 智慧等作为调控手段,将教学内容经过艺术化的加工和打磨,以更直观、 更生动的方式传授给学生,为课堂教学注入新的活力和生命力.教师在教学表演过程中,通过缜密的表演准备、 有吸引力的表演过程、 自然的表演方式、 真诚的表演态度来展现教师教学实践智慧.教师教学表演的理想化培育途径分别为避免教师表演的非存心姿态、 注意教师的表演适中、 保持教师表演的互动有度、 增强教师的表演自信.