退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
夏华娇;
上海华东师范大学英语系;
英语学习; 兴趣; 激情; 仪表;
机译:关键期假说:能否解释雌激素认知文献中的差异?
机译:语言学习关键期假说的检验
机译:谈谈帮助学生提升英语学习兴趣的方法
机译:刺激学生英语学习兴趣的方法
机译:对计算机辅助教学和半程序教学的研究,以代替常规化学中的常规复习/讨论及其与学生认知特征的关系。
机译:确定学生认知方式的方法论及其在物理教学中的应用
机译:翻转课堂与学生团队 - 成就分裂的有效性(StAD)方法教导阅读从学生英语学习兴趣观看的阅读
机译:1988年国民教育纵向研究:1988年学年八年级学生按学生特点选择的课程报告
机译:通过监测学生的认知状态来改善学生学习的系统和方法
机译:通过监测学生的认知状态改善学生学习的系统和方法
机译:通过监测学生认知状态来改善学生学习的系统和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。