探求新型教研模式 促城乡教育均衡发展

摘要

提高研培工作的有效性,探求新型教研模式,把"主题教研"与"三级研培"活动进行有效整合,有计划开展主题式教研活动,将研训自然结合,调动教师发展的内在驱动力,提高研培活动的实效和教育教学质量。