新疆昌吉州农村初中化学实验教学现状调查与研究

摘要

本文通过对昌吉州东三县农村初中化学实验教学现状的调查,比较真实地反映了当地农村初中化学实验教学的现状:数据反映出实验室硬件建设良好,但利用率低;教师的自身素质、教学观念以及在化学实验教学中的态度,影响化学实验教学的有效开展;现行的评价机制对实验教学的有效开展也有一定的制约。据此提出了相应的对策,期望能够促进当地农村初中化学实验教学更加有效地开展。