关于多媒体技术在高中英语教学中的应用分析

摘要

将信息技术应用于英语写作教学的理论基础是建构主义学习理论。建构主义学习理论是现代学习理论历经行为主义、认知主义以后的进一步发展。它对网络环境支撑的教学产生了很大影响。其基本观点是强调以学生为中心，