初中数学提高德育渗透实效性的途径

摘要

初中数学教学如何结合本学科特点．有效地向学生进行思想教育．如培养学生的辩证唯物主义观点、爱国主义精神和科学态度等．避免采取为渗透而渗透、牵强附会、乱贴标签的做法，提高德育渗透的实效性，这是值得探讨的重要课题。本文根据教学实践谈些看法。