“原理”课教学中要把握的几个“要变”与“不能变”

摘要

要搞好''''原理''''课教学,实现其教学目的和要求,关键是要在教学过程中坚持或把握好几个''''要变''''与''''不能变''''。本文对几个''''要变''''和''''不能变''''作出了阐释:几个''''要变''''即教学内容要变、教学话语要变、教学方式要变、教学手段要变;几个''''不能变''''即注重马克思主义的整体性不能变、坚持马克思主义的阶级性不能变、突出马克思主义的实践性不能变、强调马克思主义的发展性不能变。