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陈娜;
华中师范大学;
学习型教研组; 理论基础; 共同愿景; 对话协商;
机译:领导者的社会认同理论:理论渊源,研究发现和概念发展
机译:不仅仅是研究中介机构:对英国社会科学中学习型社会的影响和价值的描述性研究
机译:服务学习型社区行动研究中的自我效能:理论,研究和实践
机译:基于生命周期理论的企业价值底板特征对企业价值影响的实证研究
机译:对加速学习理论的应用进行的调查,该理论与提高二十一世纪学习型组织中的员工绩效有关。
机译:病人和临床医生对学习型医疗系统的支持:提高价值的建议
机译:在大学学习型职业活动中学生心理算法价值诱导成分的实质性特征的动态
机译:陆军学习型组织问卷:制定有效可靠的学习型组织特征衡量标准。
机译:(1)计算来自股票价格的信用风险,(2)计算用于交换股票的理论价值,(3)计算用于交换股票价格指数的理论价值(如日经平均价格)(利率),(4 ()交换债券现行汇率的理论值的计算(利率)
机译:方法将价值的价值除以价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值值的值与值的值的值,值的值的值,值的值的值。同时,有必要研究两者之间的关系。
机译:热力学理论,冲击波理论,弹性波理论和弹性理论在炸药爆炸时,爆炸中和爆炸后的爆炸特性研究中的应用
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