素质教育下创新作文教学鼓励性作文评语

摘要

新课程理念告诉我们,课堂教学的主要任务并不是让学生记住多少语文知识,而是进一步培养学生学习语文的兴趣,帮助他们形成学习语文的良好习惯.鼓励性作文评语就是尊重学生,鼓励学生个性化理解的一种新的注重学生兴趣培养的作文批改方式.它调动了学生写作的积极性,培养了学生的创新思维.