仿“雾”写“霜”——浅谈状物作文的仿写起步

摘要

状物作文一直是小学生写作的软肋.很多学生抵触写状物作文,实际上是一种缺乏生活观察的体现,对状物缺少轮廓与概念,心中无物,故而笔下也无物了.不仅如此,对状物的构成原理、形成情况缺乏详细地了解,也是写不好状物作文的原因之一.当然,从组词、造句、到写整篇文章,是从“学写”到“会写”的过程,而“仿写”是引导学生踏入“写作之门”的重要起步.