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一个截面一片天--小学语文教学偶得

         

摘要

第一次看苏教版小语第八册《苹果里的五角星》,看到了一个小孩子,用不同的切法切苹果,切出了新奇,切出了发现,让我明白了一个道理:一个截面一片天,换一种方法也是一种创造。 一、未必完整,却很平衡 小时候看了一些听说是正宗的中国古典小说,总被其中的完整情节所吸引。于是在骨子里,总以为写文章一定是要把外在情节说清楚的。在学校做学生,听到《故乡》时,老师让我提问题,我说,《故乡》写得不完整,因为,作家只写了闰土的少年,写出了少年的闰土,写出了他的天真、他的聪明、他的多智,这样一个少年为什么到了中年后,为什么麻木、迷茫、愚昧,大作家鲁迅是缺少必要情节的交待和渲染的,前后之间缺少联系,当时全班同学是很赞赏我的观点,老师也说我说得有道理,我也一直引以为荣的。

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(下旬)》 |2014年第7期|45-45|共1页
  • 作者

    张黎;

  • 作者单位

    江苏省淮阴师范学院第一附属小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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