让“问题学生”走出写作困境

摘要

所谓“问题学生”是指那些与同年龄段学生相比，由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身的存在的有待改进的因素，从而导致在心理、行为、学习等方面偏离常态，需要在他人帮助下才能解决问题的学生。这些学生智力状态正常，其他成绩一般，但作文水平偏低，写作中困难较多。作为一名语文教师，最棘手的问题就是如何教好学生，特别是那些写作困难的问题学生。那么如何让这些学生走出写作困境呢？