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王烨;
江苏省淮安市新区实验小学;
机译:激发学生的创造性思维 提高学习主动性
机译:附:当前本市初中学生语文学习存在的主要问题──从1995年北京市中考语文成绩说起
机译:许多新功能都配备了一种快乐,营造精华
机译:建造一个系统传达课堂氛围的系统,用于听取障碍的学生
机译:在高中生物学学生中提高学术标准和主动性的学生指南。
机译:在Covid-19大流行期间大学生在大学生的快乐特征有关
机译:社交老师和班主任之间的团队合作,以营造积极的课堂氛围
机译:反对主动性:风险管理对任务指令的影响。
机译:快乐事件和不快乐事件管理在线服务提供方法,用于通过Internet提供与快乐事件和不快乐事件相关的各种服务
机译:快乐或SAD场合准备设备,快乐或SAD场合注意准备方法,快乐或SAD场合注意准备程序,程序存储介质以及快乐或SAD场合注意准备系统
机译:酸牛奶甜品“快乐” [酸牛奶甜品“快乐”(快乐)
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