打造小学语文高效课堂

摘要

培养小学生独立思考能力是新课标的重点目标.通过思考,学生可以对所学知识有更深入的理解,并逐渐形成自己的学习方法,最终合理地将知识运用到实际中去,为打造小学语文高效课堂,老师必须让学生学会自主学习,引发学生思考. 一、确定教学目标,引领学生解读 1.确定目标 确立了教学目标和学习目标,学生就有了努力的方向.学生受到各种因素的影响,学生之问存在着差异性,针对不同的学生,应该树立与其能力相适应的目标. 为鼓励学生自主学习,参与到教学中来.教师不妨尝试将教学目标分为基础目标和发展目标.前者由教师规定,属于集体目标,面向全体学生,学生都应该达到;后者属于个人目标,由学生自己确定.如此一来,学生自身便承担了一份责任,督促自己不断提升.当然,教师在此过程中应予以鼓励支持,以免学生受到消极因子的影响.