立足课文阅读,整合写作资源——试谈人物描写的写作指导

摘要

教材中有大量资源值得挖掘,写作教学完全可以和阅读教学相结合,教师不应只是“教教材”,而应学会“用教材教”,立足课本,整合资源.本文以苏教版七上课文为例,谈一谈人物描写的写作指导.