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创造性地理解和使用教材

         

摘要

创造性地使用教材是要求教师在充分理解和把握课程标准、教学目标、教材编写意图的基础上,结合本地区的实际情况,特别是联系学生生活实际对教材内容进行灵活处理,及时调整教学活动.作为yi 名教师,如何理解使用教材,直接影响学生语文素养的发展.

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(下旬)》 |2018年第1期|后插2|共1页
  • 作者

    潘军;

  • 作者单位

    江西省新余市新钢第一小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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