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浅谈小学生学习习惯的培养

     

摘要

@@ 随着新课改的不断深入,新的教学理念已给课堂教学注入了新的活力.课堂教学有了很大的改观,教师还给学生学习的自主权,让学生积极参与教学,自觉自主地学习.课堂是学生的天地,在这个天地里,教师所起的作用就是让学生勤于动口,勤于动手,勤于动脑,养成良好的学习习惯,让学生通过自己的努力,充分地感悟所学内容,从中激发创新思维,最终达到提高素质的目的.那么如何在具体的课堂教学中引导学生做到这一点呢?

著录项

  • 来源
    《现代教育科学(小学教师)》|2010年第2期|136|共1页
  • 作者

    刘冬冬; 马世威;

  • 作者单位

    吉林省长春市净月经济开发区玉潭镇东升小学,吉林,长春,130000;

    吉林省长春市净月经济开发区玉潭镇东升小学,吉林,长春,130000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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