低年级学生数学学习习惯的培养

摘要

＜正＞小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。在开展教学的过程中,要注重培养学生自身良好的习惯和学习方式,使得学生能够初步的掌握数学的思维方法,通过数学的方法来解决生活中所遇到的一些比较常见的问题。主要做法如下:一、抓住年龄特征,培养学生认真听"讲"习惯低年级的孩子课堂上嘴里唧唧喳喳不听老师讲课的现象常有发生。而听讲是课堂上接受信息的第一道大门。这里的听"讲",既要求学生在课堂学习中集中精