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道德教育中反道德现象探究

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摘要

造成当前道德教育困境的因素很多.道德教育自身存在着反道德的现象:无视人生意义的规范化道德教育;无视儿童存在的成人化道德教育;无视人的主体性的强制灌输;无视德育方向性的放任主义;扭曲学生身心的道德规训等.我们必须对其批判,回归道德的道德教育.

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来源
《现代教育科学（普教研究）》 |2007年第3期|12-13|共2页
作者
曹凤燕;
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作者单位

山东师范大学教育科学学院,山东,济南,250014;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
道德教育; 反道德; 道德的道德教育;

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