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中小学语文课堂教育中的德育途径

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语文是人文科学中的基础文科,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,养成正确的价值现和积极的人生态度.是语文教学的重要内容,通过语文课堂叙述对学生进行德育渗透是语文教师的主要职责所在,本文主要探讨教师如何在教学中对学生进行德育渗透.提出了几点德育途径.

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来源
《现代教育科学（普教研究）》 |2009年第3期|13-14|共2页
作者
赵瑞芳;
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作者单位

喀什师范学院人文系,新疆,喀什,844006;

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正文语种 chi
中图分类德育理论;
关键词
语文; 德育; 课堂; 途径;

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