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农村地理教育存在的问题及对策

         

摘要

新一轮的基础地理课程改革正在轰轰烈烈的进行,在此过程中农村基础地理教育存在的问题也日渐突出.笔者采取访谈以及问卷调查等手段,以湖南省祁东县的部分农村中学为案例,分析了农村基础地理教育在新课改背景下存在的问题,提出了解决问题的对策.

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