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陈钧;
无;
教育思想; 素质教育; 高校; 教学改革;
机译:[从兽医学校的创建到19和20世纪传染病概念的演变]。 [评论] [法语]兽医的原始称谓是19(e)和20(e)s secles的进化论。
机译:全氟硅富勒烯中的包封硫族阴离子:X ^ 2- @ Si20F20(X = O,S,Se)%X全氟硅富勒烯中的包封硫族阴离子:X ^ 2- @ Si20F20(X = O,S,Se)
机译:从民族国家到欧洲。 19世纪和20世纪法国和德国国防部和军队的历史?巴黎德意志历史研究所(DHIP),军事组织(Milit)Rgeschichtlichen Forschungsamtes(MGFA)和军事学校战略研究所的标记(IRSEM),2011年6月20日在巴黎
机译:PSF和MTF分析未稀释的墨西哥正常原始全眼(UCVA≥20 / 20、20 / 30和20/40)的视觉性能
机译:对小提琴的音乐课程进行全面的开发和定性评估,并从20世纪16至20世纪对小提琴和小提琴的教学法进行了历史调查,包括对威廉·里尔塞(圭亚那)的教学概念的回顾。
机译:最小的SARS-COV-2在学校实施全面缓解战略后的传播 - 新泽西州8月20日至11月27日2020年8月27日
机译:关于国家与宗教信仰,欧洲国家与宗教信仰之间关系的欧洲研究协会;公共筹资模式,学校和宗教因素,米兰-帕尔马会议文件,1989年10月20日至21日(欧洲教会国家研究协会,欧洲教会和国家;国家财政支持,宗教和学校,于1989年10月20日至21日在米兰-帕尔马会议上举行),GiuffrèEdit。,米兰,1992年,211页
机译:1990年7月18日至20日在西弗吉尼亚州摩根敦举行的关于学术界在国家竞争力和全面质量管理中的作用的全国研讨会论文集(1)
机译:用于联接装置17-20的推进剂的推进剂格栅支架可以是马栅系统,以及具有推进剂支架的驱动格栅,联接装置17-20的马可以种植。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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