教学质量管理监控系统的探索与实践

摘要

教学质量就是学校"劳动产品"的质量——培养出来的毕业生满足社会主义现代化建设对高级专门人才的需求的程度。要保证教学质量,就要搞好教学质量管理,建立必要的质量监督和控制体系。本文重点讨论的,是在有了合理的质量标准的条件下,如何建立和运行质量监控体系。一、建立健全教学质量监控系统现代科学管理方法在学校管理中已得到越来越广泛的应用。根据"系统论"、"控制论"、"信息论"的观点,我们建立了如图1的教学质量监控系统。本系统分为五个闭合回路,但在学校内部的教育过程,分为四个封闭的系统。即:学生二任课教师,学生 任