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彭泽平; 邹南芳;
西南大学;
新时代; 研究生; 学术精神; 概念诠释; 培育方略;
机译:记者看到了!提供新时代,旨在拥有2019年春季和学术讲座的研究生
机译:“新时代”经济中的研究生创业精神和职业启蒙
机译:Jung的精神概念:一种诠释学理解
机译:加入WTO后中国研究生教育发展方略
机译:培育城市自然:在日常城市体验中重新诠释自然观
机译:个人学生的早期融入学术活动:分子生物学和结构生物学研究生教育的新颖课堂概念
机译:基于创新解决方案理论的实际计划,以“TRIZ”在认知灵活性和学术自我概念的发展中与学生在狂热的定性教育领域的主题课程,基于理论的培训计划的有效性本发明源于养世河在研究生中开发认知灵活性和学术自我概念的“triz”
机译:科学会议(2009)'播下学术变革的种子:培育新的范式'。包容性日期:04/21/09 - 10/20/10。
机译:在线学习服务系统和方法纠正学术自我概念
机译:基于概念格的医学术语映射系统及其方法
机译:基于投射技术的无人类笑脸或其他类似刺激性资源面部表情卡片的排序和排列方式解释,用于评估所有人的精神病发病率,行为问题,学术问题,智力和认知功能,性格特征和社会心理方面的方法,或类似的线索/方法/技术
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